全封閉式A級和B級防護(hù)服穿戴：
1.在穿防護(hù)服前，對防護(hù)服進(jìn)行目測：
·防護(hù)服不應(yīng)掉色或有物理損壞；
·內(nèi)層手套必須完全嵌入在外層手套內(nèi)；
·排氣閥的內(nèi)部和外部均沒有罩子和塞子。
2.摘下所有首飾和有可能損壞防護(hù)的個人物品（鋼筆，鑰匙圈證件，尋呼機(jī)，刀套等）。
3.檢查呼吸器的功能，放在穿著地點的附近。
4.目測外部靴子的尺寸和情況并放在穿著地點附近。
5.完全打開防護(hù)服拉鏈。
6.閱讀防護(hù)服尺寸標(biāo)以確定尺寸準(zhǔn)確合適。
7.在面罩內(nèi)使用防霧措施。
8.脫去鞋子。這套防護(hù)服的襪靴應(yīng)穿在外部化學(xué)防護(hù)靴的里面。這些襪靴通常不象外層那樣耐磨或耐滑。
9.應(yīng)有助手幫助穿著者穿上防護(hù)服。
10.當(dāng)坐下時，將腳插入服裝的褲腿并伸入到襪靴內(nèi)。在將防護(hù)服拉到臀部時，腿部向前伸到**幅度。如果靴子配有褲管門襟，先將靴子的褲管門襟向上翻起，穿上外靴。然后將褲管門襟盡呈想向下翻，蓋住外靴。
11.當(dāng)站立時，系上并調(diào)整防護(hù)服的腰帶(如有配置)直到舒適貼合。
12.當(dāng)站立時，防護(hù)服只穿到腰部位置，先戴上呼吸器裝具及其鋼瓶。
13.戴上呼吸器面罩并檢查其功能。只要防護(hù)服未完全封閉且穿著者能接觸新鮮空氣，就盡最切斷來源于面罩的空氣供應(yīng)以保證SCBA的空氣供應(yīng)。在使用空氣長管呼吸系統(tǒng)的情況下，完成所有連接并進(jìn)行調(diào)整。
14.戴上防護(hù)頭盔和通訊設(shè)備。
15.如果已經(jīng)穿戴好，將呼吸器面罩和空氣供應(yīng)系應(yīng)連接并確認(rèn)呼吸器運(yùn)作正常且足夠的空氣能供給穿著者。
16.將一只手放人袖子內(nèi)并將防護(hù)服的袖子拉到肩膀處。確信手已在手套內(nèi)。
17.將另一只手放人袖子和手套內(nèi)。
18.如果手套沒有和防護(hù)服相連，再戴上手套。膠帶只應(yīng)用于將袖子固定在手套上。將手套綁在袖口處的膠帶不帶有防漏封條。如果在袖子和手套之間需要防漏封條，應(yīng)迭用與手套相連的防護(hù)服。
19.將防護(hù)服拉過遮蓋呼吸器背魏確信沒有東西能限制或阻礙氣流。
20.由助手慢慢地合上氣密拉鏈。在檢查完拉鏈完全合上后，合上門襟。
非全封閉式防護(hù)服穿戴：
1.穿防護(hù)服前，對防護(hù)服進(jìn)行目測：
·防護(hù)服沒有污染、變形、或物理損壞。
·內(nèi)層手套必須完全嵌入在外層手套內(nèi)。
2.摘下所有首飾和有可能損壞防護(hù)服的個人物品(鋼筆，鑰匙圈，證件，尋呼機(jī)，刀套等)。
3.檢查呼吸器的功能放在穿著地點的附近。
4.目測外部靴子的尺寸和情況并放在穿著地點附近。
5.完全打開防護(hù)服拉鏈。
6.閱讀防護(hù)服尺寸牌以確定尺寸準(zhǔn)確合活。
7.在面罩內(nèi)使用防霧措施。
8.脫去鞋子。這套防護(hù)服的襪靴應(yīng)穿在外部化學(xué)靴子的里面口作為鞋類這些襪靴通常不象外層那樣耐磨或耐劃。
9.應(yīng)有助手幫助穿著者穿上防護(hù)服。
10.當(dāng)坐下時，將腳插入服裝的褲腿并伸入到襪靴內(nèi)。在將防護(hù)服拉到臀部時，腿部向前伸到**幅度。
11.如果防護(hù)服配有褲管門襟，將褲管門襟向上翻起，穿上外靴，然后將褲管門襟盡最想向下翻，益住外靴。如果防護(hù)服沒有配襪靴，在穿上靴子之前將褲管邊緣翻起，穿上靴子再將褲管邊翻下蓋住靴子外部。
12.將一只手放人袖子內(nèi)并將防護(hù)服的袖子拉到肩膀處。確信手己在手套內(nèi)。
13.將另一只手放久袖子和手套內(nèi)，將防護(hù)服拉到肩膀處。
14.如果手套不與防護(hù)服相連」卷起袖子，穿上防護(hù)服，將袖子拉到手套夾層上。
15.戴上呼吸器面罩并檢查其功能。如果使用SCBA，盡量切斷來源于面置的空氣供應(yīng)以保存空氣供應(yīng)。
16.如果頭盔穿戴在防護(hù)服頭罩下和通訊設(shè)備之內(nèi)，先戴上防護(hù)頭盔。
17.將附帶的頭罩戴在頭上，并拉上拉鏈。
18.檢查拉鏈?zhǔn)欠裢耆虾�，合上并密封拉鏈門襟。
19.對于長位空氣呼吸系統(tǒng)，完成所有連接和調(diào)試。
20.如果沒有完成，將呼吸器面罩連接到供氣裝置，確保呼吸器運(yùn)行正常，有足夠的空氣供給穿著者。
21.將單獨(dú)的頭罩戴在頭上，系上手臂下的皮帶(僅適用于NFPA 1994，3級標(biāo)準(zhǔn))。
